Ce lundi 6 octobre 2025, la semaine a débuté sous le signe du patriotisme et de la solidarité à l’École Publique de Nfoulayong, dans le 1er arrondissement de la commune de Ntoum. Une cérémonie de levée des couleurs y a rassemblé élèves et enseignants autour de Camelia Ntoutoume Leclercq, Ministre d’État en charge de l’Éducation nationale, dans une atmosphère empreinte de civisme et de respect.


Ce moment solennel a souligné l’importance des symboles nationaux et la nécessité de transmettre aux jeunes les valeurs de citoyenneté et de patriotisme.
Mais derrière cette ferveur, une réalité préoccupante a été mise en lumière. Au cours d’un échange avec le Directeur de l’établissement, la Ministre a été alertée sur les difficultés rencontrées par de nombreux élèves, empêchés de suivre les cours faute de fournitures scolaires. Une situation alarmante, qui compromet l’accès équitable à l’éducation.
Face à cette situation d’urgence, Camelia Ntoutoume Leclercq a réagi avec sensibilité et sens des responsabilités. Touchée en tant que femme, mère et citoyenne engagée, elle a tout mis en œuvre pour venir en aide aux enfants dans le besoin, en procédant à la distribution de cahiers et de cartables.
« Ce n’est pas un geste, c’est un devoir. Aucun enfant ne devrait rester à la maison à cause d’un manque de matériel », a-t-elle déclaré.

Au-delà du geste matériel, cette action révèle une dimension plus profonde, celle d’une femme d’État animée par les valeurs de partage, d’entraide et d’amour du prochain. Des qualités humaines fortes, qui caractérisent son engagement constant au service du plus grand nombre, pour le bien de tous.
Ce soutien, modeste mais porteur d’espoir, a permis à plusieurs élèves de reprendre le chemin de l’école dans la dignité.
L’équipe pédagogique, émue, a exprimé sa gratitude et réaffirmé son engagement à accompagner chaque élève malgré les défis quotidiens.
Cet acte de solidarité rappelle une vérité essentielle, l’éducation est l’affaire de tous. Ce sont les actions concrètes qui permettent de construire une école véritablement inclusive et équitable
Edouard Dure
